Развитие ребенка по месяцам до 1 года

Этапы развития ребенка до года и второй год жизни. Каждый месяц — что обычно умеет ребенок, игры по группам, потешка и сигналы, при которых стоит поговорить с врачом.

Ориентиры для разговора с педиатром, а не диагноз. Массаж и гимнастика — общие безопасные идеи, согласуйте с педиатром.

0–1 мес.1–3 мес.3–6 мес.6–9 мес.9–12 мес.2-й год

Этап развития: 0–1 месяц

Новорожденный: реакции на голос и лицо, доверие и спокойствие родного человека.

1 месяц 0–1 месяц · новорожденность

Что обычно умеет ребенок (ориентир, не норма для каждого)

Поворачивает голову на звук, быстрее реагирует на голос, чем на звучащую игрушку. Смирнова

CDCВехи этого возраста у CDC не выделены; опора на обзоры AAP.

Речь и слух

АрхиповаГоворите тихим ласковым голосом, наблюдая реакцию на звук.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораКороткие периоды свободного лежания в одежде без тугих пеленок.

ПиклерНе сажайте и не поворачивайте малыша: дайте время самостоятельных движений.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораМягко касайтесь пальчиком ладошки — рефлекторный захват развивается.

Сенсорика и познание

ПилюгинаЯркие контрастные предметы на расстоянии 20–30 см.

ZERO TO THREEТихие звуки (шуршание ткани, колокольчик) вблизи лица — малыш замирает.

Массаж и гимнастика согласуйте с педиатром

Массаж: легкое поглаживание животика по часовой стрелке в тепле после купания.

Гимнастика: поочередное сгибание и разгибание ножек.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не реагирует на громкий звук и голос близкого человека.
Мышцы очень напряжены или слишком вялые; часто срыгивает с рвотой.

Этап развития: 1–3 месяца

Лежа на животике, держит голову. Оживление при общении появляется к 3 месяцам.

2 месяца 1–3 месяца

Что обычно умеет ребенок

Смотрит на лицо взрослого, улыбается в ответ на улыбку, начинает гулить. Смирнова

Речь и слух

NHSЧитайте вслух коротко и часто, даже без понимания слов.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораКороткие периоды на животике под присмотром; поддерживайте плечики.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораВложите в ладонь мягкую погремушку на несколько секунд.

Сенсорика и познание

ZERO TO THREEКолокольчик: позвенеть, дать послушать, спрятать и позвенеть снова.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

К 2 месяцам не улыбается в ответ на улыбку или голос.

3 месяца 1–3 месяца

Что обычно умеет ребенок

Оживляется при появлении взрослого (комплекс оживления), гулит. Смирнова

Речь и слуш

СмирноваПовторяйте звуки малыша — он услышит свой голос.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораВращения ручками вперед-назад при поддержке.

Сенсорика и познание

ПилюгинаИгрушки разной формы и цвета: покажите и дайте потрогать.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

К 4 месяцам не держит голову устойчиво.

Этап развития: 3–6 месяцев

Переворачивается, тянется к погремушке, узнает близких и лепечет.

4 месяца 3–6 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Держит голову устойчиво, следит за предметами, издает звуки. Смирнова

Речь и слуш

AAPКнижка с крупными картинками: смотрите вместе 2–3 минуты.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораЛежа на животике на твердой поверхности с игрушкой перед глазами — подтягивается к ней.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораПередача игрушки из руки в руку.

Сенсорика и познание

ZERO TO THREEИгра «пропал и нашелся»: накройте игрушку тканью и покажите снова.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не реагирует на знакомые голоса и лица.

5 месяцев 3–6 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Тянется к предметам, переносит их из руки в руку, гулит и лепечет. Пантюхина–Печора

Речь и слуш

СмирноваПовторяйте слоги малыша и давайте интонацию.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораПереворот со спины на бок с помощью взрослого.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораЦветные кубики: перекладывание из руки в руку.

Сенсорика и познание

ПилюгинаЦветные предметы: покажите по одному и назовите цвет.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не переворачивается ни в одну сторону к 6 месяцам.

6 месяцев 3–6 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Садится с опорой, узнает близких, смотрит на себя в зеркале. Смирнова

Речь и слуш

СмирноваЛепет как диалог: отвечайте на звуки теми же звуками.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораСидение с опорой: взрослый поддерживает спину, малыш держит равновесие.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораПерекладывание игрушек из руки в руку.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не реагирует на знакомые голоса и лица.

Этап развития: 6–9 месяцев

Сидит с игрушкой, хватает предметы, понимает речь, лепечет слогами.

7 месяцев 6–9 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Сидит с опорой, лепечет слогами, понимает часть простых слов. Смирнова

Речь и слуш

Смирнова«Лепечем вместе»: повторяйте слоги и ждите ответа.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораУпражнение «мостик»: поддержка под спинку и приподнять таз на несколько секунд.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораЗахват небольшого предмета и переложение в другую руку.

Сенсорика и познание

ZERO TO THREEТкани и мягкие предметы: разная текстура и ощущения.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не садится даже с опорой к концу периода.

8 месяцев 6–9 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Сидит почти без опоры, хватает предметы, начинает ползать. Архипова

Речь и слуш

АрхиповаНазывайте предметы, которые малыш берет, и показывайте их.

Движение и гимнастика

AAPПолзание с препятствиями: безопасный проход и мягкие подушки.

Руки и пальчики

ЖелезновыКоробка с предметами: доставать и складывать.

Сенсорика и познание

ПилюгинаКоробка с мягкими предметами: доставать и складывать.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не следит за движущимися предметами, не улыбается людям.

9 месяцев 6–9 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Откликается на имя, лепечет «мама-мама», понимает простые слова и жесты. AAP

Речь и слуш

ВОЗЕжедневно комментируйте свои действия короткими фразами.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораСтояние с опорой: держите малыша под мышки, помогайте переносить вес.

Руки и пальчики

Железновы«Ладушки» с усложнением: хлопки в такт стиху.

Сенсорика и познание

ПилюгинаЗвучащие игрушки: барабан, погремушка.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не откликается на свое имя или не лепечет слогами.
Не сидит без опоры (ориентир CDC — к 9 месяцам).

Этап развития: 9–12 месяцев

Стоит с опорой, передвигается вдоль мебели, говорит «мама» или «папа», машет «пока».

10 месяцев 9–12 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Ползает или передвигается по-своему, указывает жестом, понимает просьбы. Пантюхина–Печора

Речь и слуш

СмирноваУказание пальцем и жест предшествуют словам; поддерживайте их словами.

NHSКнижки-раскладушки и картонные книги: переворачивает страницы и называет.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораПолзание с игрушкой на расстоянии; ползание не обязательно.

Руки и пальчики

ЖелезновыКладем игрушку в коробку и вынимаем.

Сенсорика и познание

ПилюгинаКоробка с крышкой: показать, как открыть, и дать попробовать.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не передвигается никак к 10 месяцам.

11 месяцев 9–12 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Стоит с опорой, передвигается вдоль мебели, машет рукой, понимает «нет». AAP

Речь и слуш

ВОЗГоворите простые фразы и делайте паузы, давая время ответить.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораСтояние с опорой и переступание вдоль дивана.

Руки и пальчики

ЖелезновыПальчиковая игра «Пальчики здороваются».

Сенсорика и познание

ZERO TO THREEКоробка с предметами: кладете игрушки внутрь и достаете.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Не стоит с опорой.
Не ищет спрятанные предметы на глазах у взрослого.

12 месяцев 9–12 месяцев

Что обычно умеет ребенок

Встает, ходит вдоль мебели, говорит «мама» или «папа», машет «пока», ищет спрятанные предметы, указывает. CDC

Речь и слуш

CDCУказывайте на предметы и картинки и просите показать: указательный жест — ориентир около года.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораХодьба по прямой с поддержкой за руки.

Руки и пальчики

Пантюхина–ПечораЗахват двумя пальцами и сортировка.

Сенсорика и познание

СтребелеваИгры на поиск спрятанного предмета: память и понимание, что предмет есть.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Нет однословных высказываний, нет жестов, не указывает на предметы.
Потеря навыков в любом возрасте.

Этап развития: второй год жизни

Идет с мячиком, понимает речь, говорит короткими фразами и подражает взрослым.

Второй год 12–24 месяца

Что обычно умеет ребенок

Ходит без помощи (диапазон 9–18 месяцев, обычно около 15). Смирнова

AAPк концу года около 50 слов; с 2 лет — фразы из двух слов.

Речь и слуш

AAPКороткие разговоры и книжки: говорите медленно, простыми фразами.

АрхиповаПовторяйте за малышом слова и давайте образец правильного произношения.

Движение и гимнастика

Пантюхина–ПечораХодьба, приседания, перешагивание через низкий предмет.

Руки и пальчики

AAPСкладывание и сортировка по форме и цвету; рисование пальцами.

Сенсорика и познание

ПилюгинаСортировка по форме и цвету: кубики или крышки разложить по группам.

ZERO TO THREEИгры с водой и песком под присмотром.

Игрушки

ПилюгинаСтроительные кубики, мячи, машинки, куклы — выбор по интересу малыша.

Обсудить с врачом, если… ориентир, не диагноз

Нет фраз из двух слов к 2 годам.
Ходьба без помощи не появилась к 18 месяцам.
Потеря навыков в любом возрасте.